Uluslararası İlişkiler lisansı
Dokuz Eylül Üniversitesi
Kurumsal hafızaya dön
2015Fikirden akademik mirasa
FİKİR BABASI · AKADEMİK PROFİL
İsmail Erkam Sula
Fikir Babası · Bilinen İlk Uygulayıcı · 2015 Simülasyon Yürütücüsü · Akademisyen
DÖNEM2013'ten itibaren simülasyon ve aktif öğrenme çalışmaları
GÖREVLERFikir Babası, Bilinen İlk Uygulayıcı, 2015 Simülasyon Yürütücüsü, Akademisyen
SUNDUĞU KATKI
Projeye bıraktığı iz.
Diplomasi Simülasyonu'nun kurumsal tarih kaydında projenin fikir babası ve bilinen ilk uygulayıcısıdır. Akademik Dayanışma Topluluğu ile 13 Mayıs 2015'te yürüttüğü “Ermeni Meselesi” simülasyonu, Mehmet Ali Akkuş'un projeyle ilk temasını ve daha sonra kurucu inisiyatif almasını sağlayan deneyim oldu. Açık akademik kayıtları, simülasyon ve oyunları uluslararası ilişkiler eğitiminde aktif öğrenme yöntemi olarak sistemli biçimde çalıştığını ve farklı uygulamalarda kullandığını göstermektedir.
0113 Mayıs 2015'teki bilinen ilk uygulamanın yürütücülüğü
02Projenin fikir kaynağı ve kurucu ilhamı
03Simülasyon, oyun ve aktif öğrenme üzerine akademik çalışma
04Dış politika analizi, rol teorisi ve veri üretimi
AKADEMİK ÇALIŞMA ALANI
Dış politikadan aktif öğrenmeye.
Doç. Dr. İsmail Erkam Sula'nın akademik çalışmaları dış politika analizi, rol teorisi, sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri, bilgisayar destekli veri toplama ve uluslararası ilişkiler eğitiminde aktif öğrenme eksenlerinde birleşir. Doktora araştırmasında geliştirdiği TFPRED veri seti, lider konuşmalarıyla 36.000 uluslararası haber kaydını birlikte inceleyen söylem–eylem yaklaşımının temel çıktılarındandır.
Dış politika analiziRol teorisiAraştırma yöntemleriBilgisayar destekli veri toplamaSimülasyon ve aktif öğrenmeTürk dış politikası
Uluslararası İlişkiler yüksek lisansı
Bilkent Üniversitesi · üstün başarı
Uluslararası İlişkiler doktorası
Bilkent Üniversitesi · üstün başarı
Doktora sonrası araştırma
Harvard Üniversitesi, Institute for Quantitative Social Science
Akademik bilgiler AYBÜ AVESİS arşivi, Harvard IQSS, DergiPark, All Azimuth, E-International Relations ve resmî üniversite etkinlik kayıtları üzerinden 24 Temmuz 2026'da doğrulanmıştır. AYBÜ kaydı kendisini “kurumdan ayrılmış araştırmacı” olarak işaretlediği için profil güncel kurum iddiasında bulunmaz.
ARAŞTIRMA VE UYGULAMA
Öne çıkan çalışmalar
2013–
Simülasyon temelli uluslararası ilişkiler eğitimi
2013 tarihli kongre kaydından 2018'deki üniversite uygulamasına ve “The Use of Metaphors, Simulations, and Games” çalışmasına uzanan aktif öğrenme çizgisi.
Kaynağı aç2017–19TFPRED · Türk Dış Politikası Rolleri ve Olayları Veri Seti
İçerik analizi ile olay verisini birleştirerek dış politika söylemi ve uygulaması arasındaki paralelliği inceleyen veri projesi.
Kaynağı aç2022–25GRADEU Jean Monnet Modülü
Küresel risk verileri ve Avrupa Birliği'nin küresel risk yönetişimindeki rolüne odaklanan projede koordinatör, baş araştırmacı ve öğretim elemanı.
Kaynağı açSEÇİLMİŞ YAYINLAR
Yayın ve eserlerden seçki
010203040506
Türkiye’s Middle East Engagement: Analyzing the “Protector of the Oppressed” Role Conception
Hakemli makale · PERCEPTIONS 30(1)
From Prescription to Treatment: The Disciplinary (under)Achievement of IR in Turkey
Hakemli makale · All Azimuth 12(2)
‘Global’ IR and Self-Reflections in Turkey: Methodology, Data Collection, and Data Repository
Hakemli makale · All Azimuth 11(1)
Teaching International Relations in the Undergraduate Classroom: The Use of Metaphors, Simulations, and Games
Kitap bölümü · Signature Pedagogies in International Relations
Migration Management in Turkey: Discourse and Practice
Hakemli makale · Uluslararası İlişkiler 18(72)
An Eclectic Methodological Approach in Analyzing Foreign Policy: Turkey’s Foreign Policy Roles and Events Dataset (TFPRED)
Hakemli makale · All Azimuth 8(2)